以创新实践点燃航天梦想，用动手制作解锁航空奥秘。为丰富校园文化生活，深化航空科普教育，切实提升学生的实践创新能力、动手操作能力和团队协作能力，传承航空报国初心，2026年4月8日，航空产业学院举办水火箭创新制作大赛，以趣味科创实践为载体，让学生们在亲身参与中感受航空航天的独特魅力，解锁航空知识的别样打开方式。本次大赛吸引了来自不同年级、不同专业的学生踊跃报名，组成数支参赛队伍同台竞技、比拼创意与实力。

活动开始第一环节，由航空科普社的骨干成员围绕水火箭的核心原理、制作技巧、安全注意事项等开展了专题讲解。讲解员结合航空航天专业知识，用通俗易懂的语言，详细拆解了水火箭飞行背后的物理原理——利用水和气压的相互作用产生推力，推动箭体升空，帮助学生们快速理解气压差、反作用力、空气动力学等抽象概念，同时结合自身实践经验，示范了水火箭的基础制作流程。讲解过程中，讲解员还展示了不同结构、不同样式的水火箭样品，分析了尾翼角度、箭体配重、水量多少对飞行高度和稳定性的影响，为后续的动手制作环节奠定了坚实的理论基础。现场学生认真聆听、积极互动，不时记录关键要点，对水火箭的制作充满了期待，现场学习氛围十分浓厚。

理论讲解结束后，动手制作环节正式拉开序幕。本次大赛秉持“环保节约、创意无限”的理念，所有参赛队伍均使用废弃塑料瓶、硬纸板、胶带、吸管等常见材料进行制作，既践行了绿色环保理念，也考验了同学们的创意转化能力。学生们分组协作，各司其职、分工明确，现场一派忙碌而有序。制作过程中，学生们充分发挥想象力和创造力，结合所学理论知识，反复打磨箭体结构，不断调整尾翼角度和配重比例，遇到问题时相互讨论、共同探讨解决方案。有的队伍为了让水火箭飞得更高，多次试验不同的水量和气压组合；有的队伍在箭体外观上融入航空元素，绘制出极具特色的图案，让水火箭既具实用性，又具观赏性。从构思设计到动手制作，从反复调试到最终成型，每一个环节都凝聚着学生们的心血与智慧，也展现了航院学子求真务实、勇于探索的精神风貌。

随后，比赛转入最激动人心的现场发射环节，赛场设在校园操场，航空科普社的张翼飞、梁嘉德、郝浚佑三位学生组成裁判组，担任此次比赛的裁判。赛场上，同学们沉着冷静、默契配合，不断调试发射角度和气压，克服了诸多难题，在一次次尝试中积累经验、突破自我。裁判组根据水火箭的飞行高度、飞行稳定性、制作工艺等多个维度进行综合评分，全程认真记录每一支队伍的表现，确保评选结果客观公正。现场观众为参赛队伍加油鼓劲，整个操场都沉浸在欢乐与热血的氛围之中。

经过多轮激烈的角逐，三个优秀的水火箭小组脱颖而出，学院为他们颁发了活动礼品，鼓励他们继续保持这份对科学的热情，勇敢探索科学的奥秘。

此次水火箭创新制作大赛，以趣味化、生活化的方式普及航空航天知识，打破理论与实践之间的壁垒，让学生们在亲身实践中感受航空航天的魅力，有效激发学生们的创新意识和实践热情，进一步丰富校园科创文化氛围。此后，航空产业学院将持续高度重视航空科普教育和学生实践能力培养，不断搭建科创实践平台，开展各类航空科普、科创竞赛活动，助力学生们将专业知识与实践能力深度结合，努力培育具备创新精神、实践能力和家国情怀的高素质航空人才。

来源：航空产业学院新媒体部门